ปรัชญา วัฒนธรรม ค่านิยม เป้าหมาย วิสัยทัศน์ในการพัฒนา วัตถุประสงค์

ปรัชญา

"องค์กรที่สร้างสรรค์งานวิจัย นวัตกรรมและบริการวิชาการด้านการเกษตรได้อย่างยั่งยืน"

วัฒนธรรม

"มีส่วนร่วมทุกภาคส่วน แบ่งปันและเรียนรู้ด้วยกัน มุ่งมั่นพัฒนา"

ค่านิยม

ATRI + D

A = Accountability (การรับผิดชอบ)

T = Team Working (การทำงานเป็นหนึ่ง)

R = Research of Integration (การวิจัยเชิงบูรณาการ)

I = Innovative Creativity (การสร้างสรรค์นวัตกรรม)

+D = Digitalization (ขับเคลื่อนองค์กรด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล)

เป้าหมาย

"สร้างผลงานวิจัยที่ครบวงจรระดับนานาชาติสู่ความเข้มแข็งทางวิชาการ บริการวิชาการ ที่เพิ่มทักษะสู่ความเป็นเลิศหนุนสร้างบัณฑิตและมหาบัณฑิตนักปฏิบัติของมหาวิทยาลัยเป็นมืออาชีพสู่สากล"

วิสัยทัศน์ในการพัฒนา

เป็นองค์กรที่มุ่งมั่นสร้างงานวิจัยเพื่อก่อเกิดอัจฉริยะองค์ความรู้สู่การพัฒนาการเรียนการสอน (Research for education) ให้กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยได้เป็นบัณฑิตหรือมหาบัณฑิตนักปฏิบัติ (Hands - On) อย่างมืออาชีพ พร้อมสามารถเปิดรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Long-life learning) และต่อยอดสู่ความเป็นเลิศของการฝึกทักษะความเชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาผู้ถ่ายทอดต่อ (Training to the trainer) ด้วยการพัฒนาทักษะที่มีอยู่ (Reskilling) และเสริมทักษะใหม่ (Upskilling) ด้วยทีมอาจารย์นักปฏิบัติและนักวิชาการนักปฏิบัติเป็นหน่วยสนับสนุนและเชื่อมโยงความร่วมมือของการทำงานวิจัยและบริการวิชาการระหว่างคณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยเพื่อการสร้างนวัตกรรมเพื่อชุมชน (Innovation for Community)

วัตถุประสงค์

1. เพื่อผลิตผลงานวิจัยที่สร้างองค์ความรู้ใหม่และมีนวัตกรรมที่ทันสมัยสำหรับพัฒนาการเรียนการสอนทุกระดับการศึกษาของมหาวิทยาลัยและสามารถเผยแพร่ผลงานในวารสารวิชาการระดับชาติและนานาชาติตามหลักเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด นอกจากนี้ยังสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อกลุ่มเป้าหมายด้วยการเพิ่มมูลค่าเชิงพาณิชย์

2. เพื่อหนุุนการสร้างบัณฑิตหรือมหาบัณฑิตของมหาวิทยาลัยให้เป็นักปฏิบัติมืออาชีพสู่ระดับสากล

3. เพื่อเพิ่มขีดความสามารถของบุคลากรทั้งสายวิชาการหรือสายสนับสนุนให้มีศักยภาพของการทำงานวิจัยหรือการบริการวิชาการ

4. เพื่อสร้างหลักสูตรสำหรับกาารเรียนรู้ตลอดชีวิตด้านการเกษตรของทุกกลุ่มเป้าหมาย

ผลลัพธ์ที่สำคัญ

1. สร้างรายได้เพื่อการพึ่งพาตัวเองได้ด้วยการให้บริการถ่ายทอดเทคโนโลยีหรือการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ที่เป็นผลพลอยได้จากการทำงานวิจัยและบริการวิชาการ

2. ได้ผลิตผลงานวิจัยที่สร้างองค์ความรู้ใหม่และมีนวัตกรรมที่ทันสมัยสำหรับพัฒนาการเรียนการสอนทุกระดับการศึกษาของมหาวิทยาลัยและสามารถเผยแพร่ผลงงานในวารสารวิชาการระดับชาติและนานาชาติตามหลักเกณฑ์ที่ ก.พ.อ. กำหนด นอกจากนี้ยังสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยขน์ต่อกลุ่มเป้าหมายด้วยการเพิ่มมูลค่าเชิงพาณิชย์

3. มีหลักสูตรสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้านการเกษตรในรูปแบบของหลักสูตรประกาศนียบัตร (Non - Degree) หรือหลักสูตรแบบสะสมหน่วยกิต (Credit Bank)

4. ได้บัณฑิตนักปฏิบัติและมหาบัณฑิตนักปฏิบัติที่มีทักษะของการวิจัยและการบริการวิชาการ

5. ยกระดับความสามารถของบุคลากรทั้งสายวิชาการหรือสายสนับสนุนให้รับกับข้อท้าทายของงานวิจัยและการบริการวิชาการ